Fachwochen für die Mittelstufe

Mit dem 12. Lebensjahr ändert sich bei den Schülerinnen und Schülern der Zusammenklang leiblicher und seelischer Erlebnisse grundlegend. Dominierte zuvor im Bewegungserlebnis die Kraftentfaltung der Muskeln, so wird nun das Knochensystem und die Schwere des Leibes unmittelbarer erfahren.

Dieser Übergang eröffnet neue seelische Räume, können doch jetzt kausale Verbindungen innerlich konkret erlebt und in der Folge stufenweise selbst ergriffen werden.

Die Kasseler Fortbildungswochen für die Mittelstufe geben die Möglichkeit, die Fachepochen vor dem Hintergrund der menschenkundlichen Situation detailliert vorzubereiten.

Physik/Gesteinskunde, 6. Klasse

In der ersten Physikepoche werden Erscheinungen durch Bedingungsurteile geordnet. Wie sich SchülerInnen in Ver-suchen zur Welt stellen und sie denkend ordnen lernen, wird für die Epocheninhalte im Einzelnen gezeigt und be-sprochen. Außerdem können die TeilnehmerInnen alle Ver-suche in Übungen selbst durchführen.

In der Gesteinskunde werden die wichtigsten Gesteinsgruppen (Granit, Kalk, Tonschiefer) von der Landschaft ausgehend charakterisiert, dann als Gestein in Variationen kennengelernt und der Übergang zum Mineral mittels Geometrisierens geübt.

Dozenten:
W. Sommer (Physik), H.-U. Schmutz (Gesteinskunde)

Physik/Chemie, 7. Klasse

Sämtliche Versuche beider Epochen in der 7. Klasse werden demonstriert, besprochen und von den TeilnehmerInnen selbst in kleinen Gruppen durchgeführt. Außerdem wird die Entwicklung der Urteilskraft anhand der Epocheninhalte thematisiert.

Dozenten:
W. Sommer (Physik), W. Schulze (Chemie)

Physik/Chemie, 8. Klasse

Wie Physik und Chemie zivilisatorisch wirksam werden, ist ein gemeinsames Motiv beider Epochen der 8. Klasse. Dazu werden sämtliche Versuche gezeigt und ausgewertet. Zusätzlich können die TeilnehmerInnen selbst in Kleingruppen die Versuche aufbauen und durchführen.

Dozenten:
W. Sommer (Physik), W. Schulze (Chemie)