Mit 21 Arbeitsblättern für eine Unterrichtseinheit der 11. Klasse

Jochen Ketels stellt hier eine Unterrichtsreihe vor, in der er am Beispiel der Baumwolle die Wege von der Produktion bis zum Konsum in der globali­sierten Wirtschaft beleuchtet. Stufenweise erschließt er für den Sozialkundeunterricht Ideen und Rahmen­bedingungen globalen Wirtschaftens und kontrastiert dann liberalistische Marktwirtschaft mit Beispielen fairen Handels und assoziativer Wirtschaftsweise. Dafür legt er seiner erläuternden Darstellung die entsprechenden Materialien in Arbeitsblättern bei.

Jochen Ketels ist Lehrer für Mathematik an der Freien Waldorfschule in Göttingen und engagiert sich dort auch für den Aufbau eines modernen Sozialkundeunterrichts. Im Rahmen der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen koordiniert er eine Arbeitsgruppe zur Weiterentwicklung des Sozialkunde-Lehrplans.

M. Michael Zech erläutert in seiner Einleitung für die Lehrerhand unter Einbeziehung aktueller Forschung Begriff und Phänomene der Globalisierung sowie die daraus abzuleitenden Erziehungsaufgaben.

M. Michael Zech ist Waldorflehrer für Deutsch, Geschichte, Sozialkunde und Philosophie und arbeitet als Dozent und in der Leitung des Lehrerseminars für Waldorfpädagogik in Kassel. Als Beirat der Pädagogischen Forschungsstelle im Bund der Freien Waldorfschulen koordiniert er mehrere Forschungsprojekte und engagiert sich im Rahmen der Internationalen Assoziation für Waldorfpädagogik in Mittel- und Osteuropa (IAO) für Lehrplanentwicklung und Lehrerbildung.

Autoren: Jochen Ketels, M. Michael Zech
Umfang: 57 Seiten, 21 Arbeitsblätter als Kopiervorlage
Format: DIN A4
Erscheinung: 2010
ISBN: 978-3-940606-66-2