Publikationen

2026

• Das Ich, eine Übersetzung IN: Zech/Kaliks/Schieren (Hrsg.): Individuation als Bildungsprozess. Perspektiven zu Rudolf Steiners Ich-Verständnis – INFO 3 Verlag.

2025

• „Der Sitz der Seele ist da, wo sich Innenwelt und Außenwelt begegnen“ (Novalis). Sprachliche Grenzphänomene als Ansatzpunkte für eine Sprach- und Literaturdidaktik an Waldorfschulen. IN: Philipp Kleinfercher (Hrsg.): Jugendpädagogische Fragestellungen der Gegenwart aus Perspektive der Waldorfpädagogik. Beltz Juventa .
• Literaturdidaktik trifft Anthropologie. Gespräch mit Heidi Käfer. IN: Zeitschrift Erziehungskunst 4/25.
• „Die wahre Übersetzung ist durchscheinend“. IN: Zeitschrift STIL, Ostern 2025.

2024

• Bild und Zeichen. Sprachliche Grenzphänomene als Ansatzpunkte für eine Sprach- und Literaturdidaktik an Waldorfschulen. edition waldorf – Pädagogische Forschungsstelle Kassel.

2021

• Bildungsaspekte kulturkundlicher Fächer – Aufsatz in der Zeitschrift Erziehungskunst Oktober 2021

2020

• Literature in Waldorf Schools. Understanding Literature as a Basis for Teaching Literature; englische Übersetzung des Beitrags zum Handbuch Oberstufenunterricht an Waldorfschulen

2018

• Deutsch – Beitrag zum Handbuch Oberstufenunterricht an Waldorfschulen – Beltz Juventa

2014

• (mit Hans-Paul Fiechter) Poetik. Drei Wege. In der Reihe: Gestalten + Entdecken – Deutsch. edition waldorf – Pädagogische Forschungsstelle, Kassel
• Materie oder Matrix? Das Interesse Jugendlicher an philosophischen Fragen – Aufsatz in der Zeitschrift Erziehungskunst, Februar 2014

2016

• (mit Christine Krauch, Klaus-Peter Röh, Michael Zech) Mitglied des Autor:innenteams für den Lehrplan Muttersprache (Deutsch) für die 4., erweiterte und aktualisierte Auflage von Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele – vom Lehrplan der Waldorfschule (Hrsg. Tobias Richter)

2013

• Die Sesshaftigkeit des Menschen als prekäres kulturanthropologisches Problem und als Gegenstand des Unterrichts Beitrag zu Martyn Rawson: Bewusstseinswandel des Menschen vom Paläolithikum zum Neolithikum. In der Reihe: Gestalten + Entdecken – Geschichte. edition waldorf - Pädagogische Forschungsstelle, Kassel

2009

• Avec ma main bruleé, j‘ écris sur la nature du feu – Leben und Schreiben an der Grenze. Das Ich in Ingeborg Bachmanns Roman „Malina“; IN: Lehrerrundbrief 92, April 2009.

2005

• Kamerad, die Zeiten sind schwer, das Schwert ist nicht bei der Waage mehr. – Der Krieg in Schillers Dramen. Aufsatz in: die Drei 5, Mai 2005.